zurück zur Startseite
 

Vor der Regenbogenschule

Schulfähigkeit und Fördermöglichkeiten im Kindergartenalter

Im Kindergartenalter werden die wichtigsten Grundlagen gelernt! Hier lernt Ihr Kind am meisten und am schnellsten!
Je länger ein Kind im Kindergarten verbracht hat, desto besser sind seine Schulerfolgsaussichten!
 

Bei Eintritt in die Schule sind diese Bereiche wichtig (Beispiele)

So können Sie fördern (Beispiele)

Grobmotorik

Ihr Kind

bullet

 kann sich an- und ausziehen

bullet

 fährt Roller / Fahrrad

bullet

balanciert

bullet

 klettert

bullet

 fängt einen Ball

 

 

 

 

bullet

Roller fahren

bullet

klettern gehen

bullet

Ball spielen

Also: Raus mit dem Kind!                         .

 

 

Feinmotorik

Ihr Kind

bullet

schneidet einfache Formen sicher

bullet

hält einen Stift und malt damit

bullet

 fährt mit dem Stift Linien nach

 

 

 

 

bullet

 basteln

bullet

 malen

bullet

Brettspiele

bullet

Kartenspiele

 

 

Wahrnehmung

Ihr Kind

bullet

unterscheidet Formen und Farben

bullet

singt einfache Melodien nach

bullet

klatscht einfache Rhythmen nach

bullet

schätzt seine Kraft im Spiel mit anderen ein

bullet

ertastet Formen und Gegenstände

bullet

kennt sich in vertrauten Räumen aus

 

 

 

 
 

bullet

Singen und klatschen Sie mit Ihrem Kind!
 

bullet

Schicken Sie es in den Kindergarten!

bullet

Kim-Spiele

bullet

Trauen Sie Ihrem Kind etwas zu!

 

 

Sprache

Ihr Kind

bullet

spricht 2-3 zusammenhängende Sätze

bullet

kann Gesprächsregeln einhalten

bullet

kann kurze Geschichten erzählen

bullet

 kann einfache Reimwörter ergänzen

 

 


 

bullet

 vorlesen

bullet

 mit dem Kind sprechen

bullet

Vorbild sein, sich nicht unterbrechen lassen

bullet

zu Bilderbüchern erzählen lassen

bullet

Kinderreime

 

 

sozial-emotionale Kompetenzen

Ihr Kind

bullet

 geht auf andere zu

bullet

 hält Regeln ein

bullet

 hilft und nimmt Hilfe an

bullet

 kann sich allein beschäftigen

bullet

 besitzt ein positives Selbstwertgefühl

 

 

 

bullet

 Seien Sie Vorbild!

bullet

 Setzen Sie Grenzen!

bullet

  Seien Sie für Ihr Kind da, aber werden Sie nicht zum „Diener“ Ihres Kindes

bullet

 Lob hilft besser als Strafe!                        .

 

  Fernsehen im Alter bis zu 6 Jahren fördert dagegen

bullet

 Lese-Rechtschreibschwäche

bullet

 ADHS

bullet

 schlechtere Schulleistungen

   Das gilt auch für Computerspiele!

Zusammenfassung

         Die beste Förderung (neben der Kindertagesstätte):

bullet

 Spielen und basteln Sie mit Ihrem Kind!

bullet

 Lesen Sie vor!

bullet

 Hören Sie zu!

bullet

 Toben und rennen Sie mit Ihrem Kind!

bullet

  Achten Sie auf Regeleinhaltung!

bullet

 Kein Computer, kein Fernseher!  

Ihr Kind ist aber in jedem Fall schulfähig, wenn es zu uns kommt. Jedes Kind wird da abgeholt, wo es steht und individuell gefördert. Es kann in jedem Fall genug!

Ihr Team der Regenbogenschule
 

zurück zur Startseite